心理健康教育指导.人际篇

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出版社:龙门二分社
出版日期:2003-11-1
ISBN:9787030123848
作者:周少贤,董莉
页数:315页

书籍目录


第一章 儿童人际关系发展概述
第一节 儿童人际关系发展
一 人际关系的定义
二 儿童人际关系的发展阶段
三 不同文化背景下的儿童人际关系
四 儿童人际关系的研究历史
五 儿童人际关系的研究意义
六 亲子关系、同伴关系和师生关系的研究趋势
第二节 儿童人际关系发展的基本理论
一 国外有关儿童人际关系的发展理论
二 国内有关儿童人际关系的发展理论
第三节 儿童人际关系研究方法
……
第二章 永恒不变的爱――亲子关系
第一节 亲子关系概述
……
第三章 友谊的桥梁――同伴关系
……
第四章 教与学的纽带――师生关系
……
第五章 儿童社会交往和常见问题分析
……
参考文献
后记

作者简介

近年来,儿童、青少年的人际交往问题日益受到广大家长和教师的关注,人际关系问题已成为儿童、青少年继学习之后的主要问题之一。许多教育学家和心理学家在这个领域开展了大量的研究和探索,并取得了一定的成果。本书将儿童、青少年的人际交往分成亲子交往、师生交往和同伴交往三个方面,以年龄发展为主线,阐述了儿童、青少年各个阶段人际交往的基本特点,并结合各阶段容易出现的问题,向广大教师、家长提出了科学的指导意见和提供了适合的培养、教育策略。全书共5章。
本书可供广大中小幼教师、学生家长以及心理学工作者、爱好者阅读、参考。

内容概要

沃建中,浙江省富阳人,1996年获得北京师范大学心理学博士学位,现为北京师范大学教授,北京师范大学发展心理研究的副所长,兼认知发展研究室主任,《心理发展与教育》编委;中国心理学会学校心理学分会副主任;主要从事认知发展和脑功能研究、思维发展的应用研究和心理

图书封面


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精彩短评 (总计2条)

  •     理论好多。。。如何做比重太少
  •     很好,很不错。
 

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