妈妈半小时.5

出版社:吉林美术出版社
出版日期:2004-1
ISBN:9787538615487
页数:113页

书籍目录

知觉发展训练策略  ——让孩子打开认识世界的窗    5-6岁儿童知觉发展的特点    5-6岁儿童知觉发展训练策略  观察训练    找燕鱼    找出相同的床  方位知觉训练    左手和右手    白狗和黑猫    松鼠和熊猫    桃子和鸭梨  大小知觉训练    比一比它们的大小    比一比车的大小  形状知觉训练    巧剪小动物    巧剪小房子  距离知觉训练    哪只狮子离山近  妈妈讲故事    乡下鼠和城市鼠记忆发展训练策略  ——让孩子把信息留住    5-6岁儿童记忆发展的特点    5-6岁儿童记忆发展训练策略  无意识记训练    认识蔬菜  有意识记训练    认识水果  有意回忆训练    四个小男孩  选择性记忆训练    太阳、月亮和星星  位置记忆训练    桌子上放的是什么    哪种动物在水里游  延时记忆训练    燕子筑巢    乌鸦喝水  次序联系记忆训练    螳螂后面是什么  有意再认训练    六个小朋友  复述记忆训练    传声筒  妈妈讲故事    狐狸和狼想像发展训练策略  ——让孩子插上幻想的翅膀思维发展训练策略  ——让孩子学会科学地思考注意发展训练策略  ——让孩子做事要专心言语发展训练策略  ——让孩子能说会道品德发展训练策略  ——让孩子拥有美的心灵交往发展训练策略  ——让孩子有个好人缘智力测验

作者简介

本书巧妙地将各类知识融于每日半小时的家庭教育内,使家庭深化成一个其乐融融的亲子课堂,给孩子营造一个健康快乐的成长乐园。这本《妈妈半小时》正是为帮助年轻父母完成科学育儿的任务而撰写的。它是一部具有鲜明中国特色的有关如何做好儿童入学前学习准备和社会性准备的书籍。在具体训练时家长要遵循“最近发展区”理论,针对孩子的具体情况有的放矢地进行训练,使他们的心理得到健康和谐的发展。

内容概要

张嘉玮,东北师范大学心理学系教授。全国心理学会发展心理学专业委员会委员、中国家庭教育学会理事。主持完成全国教育科学规划办“九五”教育部重点课题“我国大中小学生心理健康及教育对策研究”,并获1998年度师范院校基础考试改革实验研究项目优秀成果一等奖。出版

图书封面


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精彩短评 (总计2条)

  •     市面上有不少半小时,但我看还是这本正规,具有专业教育水平。
  •     有图,也有指导教家长如何引导小孩,不错!
 

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